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Mostrando las entradas de noviembre, 2020

Cerrando el ciclo más importante

En una de las primeras clases de Computación en cuarto año del profesorado de Matemática, el cual nos conectábamos a través del Zoom, una amiga estaba conversando conmigo y tuve que cortar la conversación con ella porque le conté que tenía una clase de esta materia, a lo cual ella me responde algo que aún lo recuerdo: "Mi amiga no conoce a Redín..."  por Vincent Le Moign. Licencia CC-BY4.0. "¿Porqué no la das libre? En Computación podrán ver como mucho Excel o Power Point..."   ¡Qué equivocada estaba mi amiga! Hoy puedo decir que lo que no sabe, mi amiga y muchas otras personas, es el mundo que hay detrás de Computación y todo lo que nos enseñó nuestra profesora Alejandra Redín , que no solo son programas como la mayoría lo pueden llegar a pensar y por lo tanto lo  que se debe enseñar. Cómo esta materia durante un año tan particular  se convirtió en una herramienta tan potente para nosotros como futuros docentes. Nuestra profe nos enseñó a crear un blog, embeber, in

ABP en acción: Desafío Simpson

Esta entrada me llena de alegría y orgullo el cual se trata sobre un proyecto llamado "Dimensión Simpson" que construimos con tres compañeras del profesorado del ISFD Nº41 bajo la metodología ABP , supervisado por nuestra docente Alejandra Redín y sus ayudantes Macareno Ferrero y Oscar Gil. En primera instancia este proyecto lo pensamos desde una temática que despierte el interés en los alumnos, como lo es por la famosa serie animada conocida mundialmente "Los Simpson". A través de esta temática vamos a introducir contenidos curriculares de las siguientes áreas: Matemática, Informática, Educación Artística  y Ciencias Naturales. Se va a ir trabajando en paralelo las distintas áreas ya que cada una aportará algo distintivo  al proyecto. Acá les dejo las diapositivas que contiene un breve resumen del proyecto: Constará de seis etapas, dónde las primeras cuatro serán para abarcar contenidos del diseño curricular y luego la quinta etapa será para la implementación de lo