Aprendiendo NTICx

Seguimos ampliando nuestro conocimiento, en la clase de computación dictada en el  ISFD N°41, para implementarlo en el aula con una combinación de una manera "virtual", ahora con un enfoque diferente que podemos emprender frente a una clase: La clase inversa o invertida. La clase invertida,"The Flipped Classroom" en inglés, es una modalidad de aprendizaje semipresencial o mixto. Dónde la clave es lo presencial y lo virtual ya que es una combinación de ambas maneras. "Demostración literal de la clase invertida o inversa" en Flickr. Licencia CC BY-NC-SA 2.0. Este modelo usa varias tecnologías para la enseñanza, incluida la captura de lecturas y podcasts en línea, cursos, clases particulares, traducción de idiomas, acceso a contenidos, redes sociales y colaboración.  Beneficios de Flipped Classroom: Más tiempo para presentar el contenido, discutir temas y trabajos complejos con los estudiantes , ya sea de forma individual o en pequeños grupos. ...

Ésta entrada al blog está dirigido al análisis de una de las tantas herramientas digitales que hoy en día existen. En éstos momentos que sólo podemos comunicarnos a través de la tecnología es de suma importancia saber que opciones los docentes pueden implementar para sus alumnos y que en algún momento lo podríamos utilizar también. En nuestra clase de computación nuestra docente nos dió para testear diversas  plataformas de autoformación . En un primer momento mi interés surgió en  Tinkercad y luego en  That Quiz    pero me pareció más interesante ésta segunda ya que si se le da una vuelta de tuerca, más que sólo hacer un examen virtual, ya que maneja diversos contenidos y uno mismo puede crearlos también, puede resultar una herramienta que se podría utilizar como experiencia en una clase. Logo de That Quiz. That Quiz ("esa prueba") es una herramienta  creada con el fin de que los docentes puedan implementarlo en el ámbito educativo a sus alum...

Desde que las redes aparecieron y se convirtieron en un nuevo medio de comunicación, también se lo empezó a utilizar con fines para las practicas escolares. Hay docentes que hacen grupos de facebook para pasar contenidos a sus alumnos o hacer debates. Se lo utiliza como un nuevo medio para que una comunidad se pueda tener las mismas interacciones que podría llegar a tener en una clase. El  aprendizaje en red  está dado en un marco donde los vínculos en las redes se van estableciendo en un mismo interés en común. Buscan enriquecer un aprendizaje de modo que todos los interesados puedan ir aportando y así ir construyendo un conocimiento  colectivo. La base del aprendizaje en red es crear conocimiento bajo una educación no formal. Esta forma de aprendizaje es más de un carácter autónomo pero también tiene una parte social y así una nueva dinámica que se va desarrollando, porque necesita de los demás sino no podría generar un nuevo conocimiento o no habría ningún desarrol...

Hoy en día no podemos desestimar el valor de la tecnología ni tampoco verlo como algo ajeno a nosotros, mas bien tenemos la posibilidad de tenerlo al alcance de nuestras manos y en todo momento.  Y como todo tiene su evolución, también la educación y sus formas deberían hacerlo. Antes para hallar un logaritmo se utilizaban unas tablas que se encontraban en libros esta, este modo de resolución fue desplazada por la calculadora científica. Esto te simplifica el tiempo y así poder invertirlo en otros contenidos.  En Wikipedia. Licencia CC BY-SA 3.0 Como también las teorías de aprendizajes fueron cambiando con el correr del tiempo. Yo me formé en el secundario de una manera  conductista y hoy lo que veo es que se hace mucho hincapié en la forma de enseñar de una manera constructivista, que me parece mucho mas enriquecedor para el alumno.  Pero todo aprendizaje construido fuera de la manera tradicional, no es tomado con el mismo valor de import...

Este blog estuvo dirigido para política institucional de 3ro, este año esta dirigido a computacion. Deje solo el ultimo blog porque me parece muy importante para mi, ya que hago una reflexión que espero que me sirva de guía para la posible culminación de esta hermosa profesión y asi hacerla exclusiva para esta materia que transcurro durante este año.

Ante todo ésta carta es para agradecerle profe Andujar porque la cursada durante el año estuvo muy interesante desde los textos dados en el programa como las puestas en común de cada clase. Desde el primer año en el profesorado nos hablan sobre las responsabilidad docente pero siento que esta materia fue un poco más crucial que otras, ya que nos ha demostrado que no solo ser responsable sobre el contenido que venimos preparando hace años es importante sino también ser conscientes de nuestra sociedad y del proceso   que fue sufriendo, conocer el pasado para entender el presente y así también crear esa memoria colectiva en nuestros futuros alumnos. Como futura docente voy a tener que ser responsable de que cada alumno, que esté a mi cargo, ejerza su propio derecho a la educación y que se haga efectivamente. Es un compromiso que desde el día uno voy a tener presente. Frente a mis posibles alumnos siempre voy a ser consciente de que son idénticos y capaces, es éste el motivo princi...